学校安全工作关系体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。者东镇小在教育局和镇政府的领导下以三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针;以确保校园安全为目的;以“围绕教学抓安全、抓好安全促教学、全面发展保和谐”为主题;坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则;通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,按照教育局“安全目标责任书”认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。学年结束,现将工作总结如下:

一、基本情况

至学年度,辖区学校校点所,其中完小所,教学点所。一至六年级学生人个教学班,其中:一年级人、二年级人、三年级人、四年级人、五年级人、六年级人,寄宿生人;附设幼儿班个,入学人。教职工人,在职教师(其中借调人,提前退休人),工人人,教师合格率,现有教职工本科学历人,占在职职工的。

二、加强领导,明确责任

学校根据人事变动,进一步调整和充实了学校安全工作领导小组,成立了以校长马胜希为组长,安全副校长肖柱为副组长,办公室成员和村校长为成员的安全领导小组。根据学校的实际,把全校安全管理细化分块、层层分解、分解到人,形成了人人有事做,事事有人管的格局。从而使全校安全管理工作形成了横向到边、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。

三、完善制度,强化管理,措施到位,健全管理网络。

(一)建立安全工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全工作分配到各校点挂钩领导身上,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

(二)签订责任书。学校与各村完小、校点签订责任书,要求各村校长和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订二级责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。(三)不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据教育局安全领导小组的统一安排,进一步完善了学校安全工作的各项制度,在原有各项职责制度的基础上,建立学校安全工作的各项规章制度,现共制定个安全规章,个实施方案、个应急预案,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。使各项制度职责更具体化、更细致化,同时我们还和教职工层层签订了各种责任书,分工到人,责任到人,签订了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批,制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

三、广泛宣传,加强教育,促进自护提高安全意识。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校负责学生安全教育工作,以活动为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善、科学、合理的处理,避免了不必要的损失。

(一)认真做好安全常规工作。

学校根据学年季节不同,制定安全工作重点和中心,月份开学之初,在干旱季节,开展一次清理火源及管制刀具为主的危害性器具活动。同时以开展“安全生产百日活动”为契机,在全校范围内组织开展一次防火及校园周边环境治理整顿活动。对校园米内的环境做了一次大排查,共清理出项存在的问题,并一一做了改进。

月份,抽调人员到各村督察“紧急避险、逃生演练”活动开展情况。

月份,部署防汛抗洪工作,并组织相关人员到各校进行防汛抗洪安全检查。

月份,者东镇食品安全协管员到新文、学堂、蛮奴、白马山现场检查食堂卫生工作及后勤人员证照情况,共清理出项存在的问题,已在近期完善办结。

月份至月,假期间,督查各村小假期学校值班及校舍安全情况。在月日,邀请交警支队领导进行交通安全培训。

月份,新学期开学的第二周定为安全教育周。在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。躲雨季节,做好防汛工作。

月份,消防检查工作。

月份,做好教育局安排的校车管理及学生乘坐车辆的清理工作。

月份,排除级危房的排查工作。做好冬季疾病、流行病、传染病的预防和治疗工作。

(二)开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了防震演练,使学生从“演练实战”中学会了自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒,学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间,小结安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

(三)各村校长与家长、学生签订安全协议书。本学年度中心校行政与各村校长签订安全责任书份,各班主任与学生、家长签订责任书份家校安全责任书。协议内容涉及到学生人身、交通、疾病等各方面责任及要求,明确了学校、教师、学生、家长各自应承担的安全责任,较好地保护了教师的合法权益,同时将管理向社会延伸,形成立体管理。

四、狠抓落实,及时整改立足防范变“堵”为“疏”,确保安全万无一失。

安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,几年来,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重在治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

(一)开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合区卫生所对学校饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和教师办公区、进行防火安全检查。全面排除了新文小学级危房,建盖了平方米的活动板房。

(二)组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案。各类人员积极参加安全知识培训,我们克服校园大,人员多,安全配备不到位的困难;我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广。如学堂、新文小学的路长制度,者整的严格消毒熏蒸制度,较好地保障了学校的安全,值得学习和推广。

(三)树立安全第一思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

(四)坚持小时值班值勤制度。学校值班人员坚持小时在校园治安巡逻,应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

五、齐抓共管群防群治,确保学生安全。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇政府、派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

在教育立场上,家长的愿望与学校的教育目标是一致的,家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和谐地发展,因此,我们有了每学期二次的家长开放日,向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长。建立家校联系手册等,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径。

六、存在的主要问题和下步的打算:

本学年度,在各级领导的正确领导下,在全体师生员工的共同努力下,在社会各界的大力支持下,安全工作得到进一步加强,学校无责任事故发生,安全事故为零,但是我们感觉安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。

(一)部分教师麻痹大意、思想松懈、安全意识高度不够。

(二)硬件设施差,还有部分级危房仍在使用,消防器材奇缺,部分学校无大门围墙。

(三)校点分散,人员匮缺,无专职安保人员,职责难于认定。

(四)校园周边环境整治任重道远。通过校领导及全体师生集中整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在,社会上的黄、赌、毒对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。

(五)学校安全工作的难度不断增大。大多学生缺乏生活经验,自理能力差,安全防范意识弱,增加了学校安全工作的难度。

总之,在县教育局、当地党委政府的正确领导下,在各位班主任及科任教师的共同努力下,在社会各界的支持配合下,年的学校安全工作取得了较好的成绩。但是,同时我们也应看到存在的种种不足。在来年中,我们将不断提高认识,加强管理,不断提高我校安全工作水平,尽最大的努力把安全工作做好,同时希望上级及相关部门给予指导,支持和帮助,确保全校安全万无一失。